Учнію, звернись до шкільного педагога, якщо:
- Відчуваєш, що ніхто тебе не розуміє, почуваєшся самотнім
- Не можеш порозумітись з вчителем
- Маєш сімейні проблеми, ти в складній матеріальній ситуації
- В тебе є проблема і не знаєш як з нею справитись
- Хочеш поділитись своєю радістю, успіхом
- Ти б хотів допомогти іншим, але не знаєш яким чином
- В тебе є цікаві ідеї, якими хочеш поділитись
В рамах психологічної допомоги школа співпрацює з Клінікою Психологічно - Педагогічної допомоги для молоді al.Wyszyńskiego 86, Лодзь тел. 42 688 16 68
Шкільний педагог магістр Ізабела Роджєвіч (Izabelan Rodziewicz) запрошує учнів, батьків та опікунів в шкільному році 2022/2023 в таких годинах
Понеділок 10:00-15:00
Вівторок 10:30-15:30
Середа 10:00-16:00
Четвер 9:00-14:00
П’ятниця 8:00-12:00
Є можливість консультації для батьків в інших годинах ніж вище вказано за попереднім телефонним записом . ( 42-643 35 19 )
Педагог за сумісництвом - магістр Анна Кучіньска (Anna Kucińska)
понеділок 8-13
середа 8-12
Матеріальна допомога для учнів
https://uml.lodz.pl/edukacja/stypendia/stypendia-i-zasilki-szkolne/
Позашкільна діяльність
https://uml.lodz.pl/edukacja/dla-uczniow-i-rodzicow/wyprawka-szkolna/
Інформуємо, що Загальнопольську гарячу лінію для дітей, молоді та їх опікунів ДОПОМАГАЄМО (POMAGAMY) (800 800 605) від 1 листопада ц.р. буде замінено на гарячу лінію Уповноваженого з прав дитини. Новий безкоштовний номер, за яким діти та молодь зможуть отримати психологічну підтримку – 800 12 12 12. Телефон та онлайн-чат працюватимуть цілодобово, без вихідних. Чат не вимагає входу в систему або встановлення будь-яких програм. Дзвінки по телефону залишаться безкоштовними, а абонентам буде гарантовано дискретність та анонімність.
Контакт та сервіси які ми використовуємо
Об’єднання Шкіл Індустрії Моди в Лодзі.
вул. Naruszewicza 35. 93-161 Лодзь
тел./факс 42 643-35-19
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
